Ya hay más de 860 programas académicos de inteligencia artificial en las universidades

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Parece que ya no es posible escapar de la inteligencia artificial. Su importancia se siente cada vez más en todos los sectores del mercado laboral, por lo que su incorporación a la educación también ahora es clave.

De acuerdo con cifras del Ministerio de Educación, con corte a agosto de 2025, en Colombia hay un total de 865 programas académicos activos con temas asociados a la IA. De estos, 146 son en modalidad virtual, 678 en modalidad presencial, y 41 en otras modalidades (incluyendo educación a distancia o híbrida).

Según datos de la cartera, la oferta académica es liderada por 190 Instituciones de Educación Superior, IES, en todo el país, entre ellas 78 universidades y 112 instituciones técnicas, tecnológicas y universitarias.

Dentro de este ecosistema de instituciones en las regiones, se han conformado facultades en algunas como la Universidad de Caldas, la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, Etitc, y la Universidad del Magdalena. En esta última el enfoque ha sido el de conjugar los saberes ancestrales con el desarrollo de capacidades en IA.

En los distintos niveles de formación se identifican al menos 324 programas profesionales universitarios, junto con 33 en formación técnica profesional, 195 tecnológicos, 161 especializaciones universitarias, 13 especializaciones tecnológicas, una especialización técnico profesional, 115 maestrías y 23 doctorados.

Estas ofertas abarcan temáticas clave para la transformación digital, como ciencias de la computación, automatización, ciencia de datos, bioingeniería, ingeniería biomédica, desarrollo de software, gobierno de datos, inteligencia artificial, ciberseguridad, informática, big data, internet de las cosas (IoT), nanotecnología, mecatrónica, matemática aplicada, robótica, entre otras áreas estratégicas.

Sobre el crecimiento en esta oferta académica, Andrés Cuartas, director nacional de Producto de Areandina, dijo que, “esto muestra que el mercado está evolucionando, y que está formando especialistas capaces de desarrollar inteligencia artificial hacia formar profesionales de diferentes disciplinas capaces de aplicarla en sus propios campos de conocimiento”.

Y agregó que “en Areandina, por ejemplo, vemos esta transición en la diversificación de nuestro portafolio. La oportunidad ya no está únicamente en crear programas que incluyan la inteligencia artificial en su nombre, sino en incorporar esta tecnología de manera transversal en los procesos de formación académica”.

Cuartas también destacó que ya se esté pensando en mayor accesibilidad en estudios en este campo para el nivel de maestría. “En maestrías encontramos propuestas avanzadas orientadas al desarrollo, investigación y aplicación de soluciones de inteligencia artificial. Por ejemplo, la Universidad de Caldas ofrece una maestría en inteligencia artificial presencial en Manizales, la Universidad de La Sabana ofrece una maestría virtual y la Universidad de Investigación y Desarrollo cuenta con una maestría en ciencias de datos e inteligencia artificial”, finalizó el experto.