Educación

Facultad de Economía de Los Andes, puesto 80 en el Ranking QS 2026 de América Latina

Gráfico LR

Luego de la Universidad de Los Andes, entre otras de las universidades destacadas de América Latina se ubica en el puesto 87 la Pontificia Universidad Católica de Chile

David Alejandro Realpe Iregui

En la 16.ª edición anual del QS World University Rankings by Subject, un estudio que evalúa más de 21.000 programas académicos en más de 19.000 universidades en 100 países, al menos 17 instituciones colombianas se abren lugar entre algunos de los pénsums mejor rankeados del planeta. En esta ocasión, resalta la posición de la Facultad de Economía de la Universidad de los Andes, la cual ocupó el puesto 80 en América Latina.

Según el ranking, la Facultad de Economía de los Andes obtuvo una puntuación general de 73,1. Por su parte, al revisar los subgrupos, en la reputación del empleador tuvo una puntuación de 76,6; Citas del Índice H tuvo una calificación de 69,4; Citas por Artículo 77,6; y, Reputación Académica 71.

Ante esto, el dos veces Alcalde de Bogotá, Enrique Peñalosa celebró esta posición de una de las universidades de la capital del país. "Felicitaciones a la Universidad de Los Andes y en particular a su Facultad de Economía por ubicarse en el Ranking QS 2026 como la mejor de América Latina y una de las mejores 100 en el mundo", afirmó a través de X.

Luego de la Universidad de Los Andes, entre otras de las universidades destacadas de América Latina se ubica en el puesto 87 la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad de Chile en el puesto 111 y el Tecnólogo de Monterrey en el puesto 116; todos estos en la facultad de economía.

A pesar de esto, la Universidad de Los Andes también destacó en otras facultades, una de ellas fue en el programa de Ciencias Sociales y Administración en el cual se clasificó en el puesto 49, lo que supone la primera entrada de una institución colombiana entre las 50 mejores en esta área de conocimiento.

Las universidades destacadas

Este año, La Universidad Distrital Francisco José de Caldas y el Colegio de Estudios Superiores de Administración, ingresaron en el ranking por primera vez, situándose en el top 150 en Artes Escénicas y en el top 500 en Estudios de Negocios y Administración, respectivamente.

La Universidad Nacional de Colombia es la que cuenta con más entradas entre las 17 instituciones colombianas rankeadas, apareciendo de nuevo 39 veces en la edición de 2026. La Pontificia Universidad Javeriana entró en el top 50 con el programa de Teología, Divinidad y Estudios Religiosos, y la Universidad de los Andes figura en el top 50 en cuatro ocasiones, ascendiendo al puesto 27 en Estudios del Desarrollo, lo que constituye el mejor resultado de Colombia hasta la fecha en cualquier disciplina del estudio.

La Universidad Nacional de Colombia mejoró su posición en 17 disciplinas y debuta en tres que entraron recientemente al ranking: Estadística e Investigación de Operaciones, dentro del top 250. Ciencias de la Tierra y del Mar, dentro del top 275, e Inglés y Literatura Inglesas, que clasificó dentro del top 300. Aunque la Nacional ascendió al puesto 80 en su programa de lenguas modernas y al puesto 96 en Ciencias Sociales y Administración, salió del top 50 en Ingeniería de Minas y Minerales y del top 100 en su programa de Sociología.

Entre las instituciones colombianas con al menos cinco entradas, la Pontificia Universidad Javeriana es la que más ha mejorado, mostrando un repunte de 40% gracias a que 15 de sus 30 entradas han mejorado en la clasificación, ocho se han mantenido estables y cuatro debutan este año, aunque descendió en tres disciplinas.

¿Cómo funciona el ranking?

QS Quacquarelli Symonds utiliza métricas clave para elaborar el ranking por disciplinas, con ponderaciones precisas que varían según la materia, para reflejar las diferentes culturas de publicación. El rendimiento en investigación, basado en el análisis de la base de datos bibliométrica de Scopus/Elsevier, tiene mayor peso en campos que requieren evidencia. Otros indicadores importantes en el estudio son la reputación académica, la reputación de los graduados de las instituciones o el “índice H”, que se basa en los artículos más citados y en el número de citas que ha recibido en otras publicaciones cada institución.

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