Estas son las universidades colombianas destacadas en el QS University Ranking de 2027

Colombia tiene cuatro universidades entre las 20 mejores de América Latina y el Caribe, según la edición 2027 del ranking regional de QS Quacquarelli Symonds. La Universidad de los Andes lidera la clasificación nacional y conserva el octavo puesto regional por segundo año consecutivo. La Universidad Nacional de Colombia, la Pontificia Universidad Javeriana y la Universidad de Antioquia completan la representación del país en este grupo.

El listado reúne 517 instituciones de 27 países. Colombia es el segundo país con más universidades clasificadas, con 70, detrás de Brasil, que cuenta con 137, y por delante de México, con 69. Además, iguala a Chile en el número de instituciones entre las primeras 20 y solo es superada por Brasil en este segmento.

La Universidad de los Andes obtuvo 90,1 puntos y es la única institución colombiana entre las diez primeras de la región. Su mejor resultado histórico fue el cuarto puesto, alcanzado en la edición de 2020. En la clasificación mundial de QS, que se elabora con una metodología distinta de la regional, ocupa la posición 233.

El segundo lugar nacional corresponde a la Universidad Nacional de Colombia, con 86,6 puntos y el puesto 12 regional, que mantiene frente a la edición anterior. Le sigue la Pontificia Universidad Javeriana, con 82 puntos, que avanzó dos casillas y pasó del lugar 18 al 16. La Universidad de Antioquia, con 79,5 puntos, ocupa la posición 20 del ranking regional. Así, completa el grupo de las cuatro mejores del país. En el ranking mundial, estas instituciones ocupan los puestos 293, 395 y 867, respectivamente.

La Universidad del Rosario completa las cinco primeras de Colombia al ubicarse en la posición 26 regional, con 73,2 puntos. Avanzó una casilla y alcanzó su mejor resultado histórico, impulsada por mejoras en citas por artículo, artículos por profesor y personal con doctorado.

Las siguientes posiciones nacionales corresponden a la Universidad de La Sabana, en el puesto 39 regional; la Universidad del Norte, en el 53; y la Universidad Eafit, en el 56. La Universidad del Valle ocupa la casilla 68, mientras que la Universidad Externado de Colombia cierra las diez primeras del país en el lugar 85. De este grupo, la Universidad del Norte avanzó cinco posiciones y la Universidad Eafit subió una frente a 2026.

Colombia también tiene otras dos instituciones entre las cien mejores de la región: la Universidad Pontificia Bolivariana, en el puesto 91, y la Universidad Industrial de Santander, en el 98. Así, 12 de las 70 universidades colombianas clasificadas forman parte de este grupo, una proporción cercana a 17%.

Chile y Brasil encabezan

El podio regional lo lidera la Pontificia Universidad Católica de Chile, con 100 puntos, que conserva el primer puesto por segundo año consecutivo. Le siguen dos instituciones brasileñas: la Universidad de São Paulo, con 97,8 puntos, y la Universidad Estadual de Campinas, conocida como Unicamp, con 97,6 puntos. Las tres mantienen las posiciones que ocuparon en la edición anterior.

Las cinco primeras se completan con el Tecnológico de Monterrey, de México, con 95,4 puntos, y la Universidad Federal de Río de Janeiro, de Brasil, con 92,6 puntos. Después aparecen la Universidad Estadual Paulista, con 92,3 puntos, y la Universidad de Chile, con 92,2. Tras la Universidad de los Andes, en el octavo lugar, se ubican la Universidad Nacional Autónoma de México, con 89,4 puntos, y la Universidad de Buenos Aires, con 87,4.

Brasil lidera por cantidad de instituciones y tiene 23 entre las cien mejores. Sin embargo, su balance de movimientos es negativo: 50 universidades perdieron posiciones, 24 avanzaron y 56 se mantuvieron, mientras siete ingresaron al listado. La variación neta reportada por QS fue de -19,3%. Este indicador refleja el balance entre ascensos y descensos, no una reducción porcentual en la calidad académica.

Chile, con 42 universidades clasificadas, cuenta con 16 entre las cien primeras. Esto equivale a cerca de cuatro de cada diez instituciones chilenas incluidas en el ranking, una proporción superior a la de Brasil y Colombia. Además de conservar el primer lugar regional, el país tiene dos universidades entre las diez mejores.

Colombia registra el menor descenso neto entre los principales sistemas de la región, con -1,4%. De sus instituciones, 14 subieron, 15 bajaron y 38 mantuvieron su posición, mientras tres figuran como nuevas entradas. El resultado muestra un balance cercano al equilibrio, aunque el desempeño varía entre universidades e indicadores.

Argentina presenta una variación neta de -19,6%, con 17 universidades que retrocedieron y ocho que avanzaron. QS relaciona este desempeño con las restricciones presupuestarias y las debilidades en la producción de investigación. Venezuela registra un balance de -66,7%, pues seis de sus nueve universidades perdieron posiciones y ninguna ascendió. Por su parte, Ecuador alcanza una variación positiva de 50%, con 17 instituciones que mejoraron, y la Universidad San Francisco de Quito sube del puesto 38 al 29. Bolivia también mejora, con 18,2%, aunque no tiene universidades entre las cien primeras.

La reputación es la fortaleza

Colombia destaca por el reconocimiento de sus universidades entre los empleadores. La Universidad de los Andes, la Universidad Nacional de Colombia y la Pontificia Universidad Javeriana ocupan los puestos quinto, octavo y noveno regionales en este indicador. Con tres instituciones entre las diez primeras, el país iguala a Chile. “La confianza de los empleadores sigue siendo un punto fuerte, lo que refleja el valor de los graduados colombianos en el mercado laboral”, dijo Ben Sowter, vicepresidente sénior de QS. La inversión en los resultados de los estudiantes, la colaboración en investigación y la capacidad docente será esencial para fortalecer la competitividad del país a largo plazo.

¿Cómo se mide la calidad universitaria? Las claves del ranking QS 2027

El informe identifica retos. Ninguna universidad colombiana está entre las diez primeras en los indicadores de investigación, y la proporción de personal con doctorado se encuentra por debajo del promedio regional. La clasificación regional utiliza ocho indicadores, entre ellos reputación académica, reconocimiento entre empleadores, investigación y recursos docentes. Los dos componentes de reputación suman 50% de la puntuación total. El resultado combina fortaleza en reconocimiento con oportunidades de mejora en investigación y enseñanza.