Educación

Este es el ranking de las universidades con mejor desempeño en el mundo para 2027

Gráfico: LR

QS reveló las mejores instituciones del mundo; en la región lideran la Universidad de Buenos Aires y la Católica de Chile, mientras que destacan los Andes y la Nacional

Cristian Acosta Argote

QS reveló su nuevo ranking de las mejores universidades del mundo para 2027. En América Latina destacan reputadas instituciones como la Universidad de Buenos Aires y la Pontificia Universidad Católica de Chile. Colombia tiene dos instituciones dentro del top 10 a nivel regional: la Universidad de los Andes y la Universidad Nacional. En cuanto a la clasificación mundial, el Instituto Tecnológico de Massachusetts, el Imperial College de Londres y Stanford son las mejores de todo el globo.

Es importante tener en cuenta que la clasificación está basada en algunos ítems clave para identificar la relevancia de las instituciones dentro del mundo educativo. Investigación y descubrimiento tiene una ponderación de 50%, mientras que empleabilidad y resultados alcanzan 20%. La experiencia de aprendizaje llega a 10% y el compromiso global pesa 15%. Asimismo, se tienen en cuenta temas de sostenibilidad, los cuales alcanzan 5%.

Resultados de la región

El top 10 de las universidades más importantes de América Latina inicia con la Universidad de Buenos Aires, UBA, la cual tiene una posición global de 84 y una puntuación general de 72,3. Sigue la Pontificia Universidad Católica de Chile, cuya posición mundial es 119, con una puntuación de 65,6. También está la Universidade de São Paulo (64,1 puntos); la Universidad Autónoma de México, Unam, (62,3); la Universidad de Chile (57,1); y el Tecnológico de Monterrey (57).

Gráfico: LR

La Universidad de los Andes está en el séptimo lugar en la región y en el rango 233 a nivel mundial. Tiene una puntuación general de 52,8. Por ítem, las citas por profesor alcanzan apenas nueve puntos, pero la reputación académica llega a 82,8.

En el apartado de relación profesorado-alumno, la institución tiene un indicador de 16,8; la reputación del empleador tiene 83,1, mientras que los resultados de empleo llegan a 98,7.

En el grupo de compromiso global, la proporción de estudiantes internacionales llega a 2,8 puntos, la red internacional de investigación arroja 54,1 y la proporción de profesorado internacional alcanza 19,7. La sostenibilidad, por su parte, tiene una puntuación de 74,1.

Luego está la Universidad Estadual de Campinas, oriunda de Brasil, y cuya puntuación general es de 47,9. En el noveno lugar está la Universidad Nacional de Colombia, la cual ocupa el noveno lugar regional y el escaño 293 en el mundo.

LOS CONTRASTES

  • Raquel BernalRectora Universidad de Los Andes

    “La Universidad de Los Andes es una institución liberal, pero en un sentido relacionado con lo que significan las artes y las humanidades para formar a los estudiantes”.

Al desglosar sus resultados, el apartado de investigación y descubrimiento muestra que los indicadores de citas por profesor y la reputación académica tienen puntajes de 5,7 y 78,7, respectivamente. En experiencia de aprendizaje, la relación de profesorado-alumno alcanza 5,8. En temas de empleabilidad, la reputación del empleador y los resultados de empleo llegan a 82 y 48,2 puntos. En compromiso global, el indicador de estudiantes internacionales alcanza 2,2 puntos; la red de investigación llega a 65,9 y el profesorado internacional es de apenas 6,6.

Listado mundial

El listado mundial de QS está liderado por el Instituto Tecnológico de Massachusetts, MIT, con una puntuación de 100, seguido por el Imperial College de Londres y la Universidad de Stanford, que cuentan con 99,2 puntos cada uno.

También figuran la Universidad de Oxford y Harvard, con puntuaciones de 97,4 y 97,1 puntos, respectivamente. El top global continúa con la Universidad de Cambridge y el Instituto Tecnológico de California, con 97,1 y 96,6.

¿Cómo está elaborado el ranking?

La metodología de la clasificación se basa en una estructura de medición compuesta por tres niveles. El primero corresponde a los “lentes”, que agrupan indicadores relacionados con una misma temática; el segundo son los “indicadores”, utilizados para evaluar aspectos específicos del desempeño de las instituciones y que contribuyen a la puntuación y posición final en el ranking; y el tercero son las “métricas”, que corresponden a cálculos más detallados que alimentan cada indicador. Cada clasificación combina distintos indicadores para arrojar el resultado.

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